撥號,傳送。手機那段小動畫呈現的是一個不斷縮小的信封———它的意思是:傳送中;信封消失於LCD的意思是:已傳送。你迅即打開寄件箱,重閱你剛傳送的SMS。
SMS有900個字元容量,漸成為你的寫作筆記,例如觀《植木的法則》:孩子擁有異能,便會嘗試擁有更多異能,殲滅與侵佔,無惡不作。一個孩子的力量有限,便糾結童黨,穩定異能集團在地區上的操控權。讀《木偶奇遇記》:謊言令木頭的鼻子生長。出身寒微的木頭人,要做一個有血有肉的孩子;可惜木頭說謊。未成為孩子,卻已模仿他們一直抑止的罪惡。讀《賣火柴的女孩》:貧窮女孩要取暖,就要燒光自己賴以為生的火柴──劃一根,暖一陣。貧者得捱下去,捱得包圍眼睛的黑色素,就是劃火柴燒盡以後遺留的燐斑。火柴,一個迅即失效的取暖儀器。它是發亮時間。
你把信息傳送到男友手機,回SMS問這到底是什麼東西。你撥電話跟他討論,他仍然不大明白你在想什麼。不消半分鐘,已轉到一個話題:今晚到哪裏取暖?你懷疑,他是明白的。
25.10.06
12.10.06
+ 有過愛情:抽屜下,SMS +
你在抽屜下SMS(作為動詞)他。老師路過時,你佯裝經痛按住肚子,臉貼在桌上。他回覆時,在你的肚皮上顫抖了幾下。你用掌心裹住手機熒幕:請你專心上課。
你們習慣用兩根指頭,在課室裏跟外邊的人說話。點橫提勾豎捺撇,全依筆順一個又一個漢字傳送;貪方便的同學,都用英文,甚至運用大量顏文字,例如>3<即是吻,><即撒嬌,==即無奈,-0-即驚訝。你說><很想念他,想為他寫blog,= =還拍下自己上課的臉>3<,然後傳一個MMS(multimedia message system)。在這小小熒幕互相提供窺視的廣闊空間。除了小部分專心上課的學生,其餘的都在抽屜下SMS。他坐在另一個課室跟你SMS,把自己的文學功課(片段式寫作),用指頭嵌出一段長長的文字:蝴蝶夾笨重而實用。躲在文具店的小盒子,十五個一盒,翅膀銀色,只有腹部,沒有頭和胸。它是昆蟲,翅膀收起來,會貼着筆記,使它們更穩妥。
SMS這隻蝴蝶,用圖案對稱的翅膀,把過長或過短的信息傳到你手機;它不會生鏽,只怕電池耗光,或是接收不良。
你們習慣用兩根指頭,在課室裏跟外邊的人說話。點橫提勾豎捺撇,全依筆順一個又一個漢字傳送;貪方便的同學,都用英文,甚至運用大量顏文字,例如>3<即是吻,><即撒嬌,==即無奈,-0-即驚訝。你說><很想念他,想為他寫blog,= =還拍下自己上課的臉>3<,然後傳一個MMS(multimedia message system)。在這小小熒幕互相提供窺視的廣闊空間。除了小部分專心上課的學生,其餘的都在抽屜下SMS。他坐在另一個課室跟你SMS,把自己的文學功課(片段式寫作),用指頭嵌出一段長長的文字:蝴蝶夾笨重而實用。躲在文具店的小盒子,十五個一盒,翅膀銀色,只有腹部,沒有頭和胸。它是昆蟲,翅膀收起來,會貼着筆記,使它們更穩妥。
SMS這隻蝴蝶,用圖案對稱的翅膀,把過長或過短的信息傳到你手機;它不會生鏽,只怕電池耗光,或是接收不良。
11.10.06
+ 有過愛情:想念女護衛 +
你穿著人字拖,塑膠鞋底在地上抹出聲響。擦沙,擦沙,聲音灌進鄰居耳朵,為別人的夢添了幾個關於海邊的情節,以及甜美的笑容。人字堵在腳趾之間,鬆開步伐時痕癢,踏穩步伐時隱痛。你從那孖煙囪暗袋裏抽出一盒國產黃燐火柴,往那剛漆好白英泥的牆壁劃了劃,擦逢──
你站在欄杆前看風景,吐一口煙時,煙撲到臉上來,矇住雙手,又從耳邊滾滾吹走。你搔搔耳垂,尾指從耳屏探進耳道處,鑽了鑽,拔出來看看指甲挖得一彎初月,拇指搓揉着,弓着手臂,一推一彈,微小污垢掉到地上。
你垂頭看看孖煙囪纏住滾肥的腰,想起欠了房屋署三個月租金,那政府官來電善意地問你需要什麼,她會盡力協助。你說二百多呎公屋,租金怎麼比一部手機還貴。沒錯,你買了一部僅比三個月租金便宜的手機,打算結識樓下女護衛交換電話時體面一點。你吸了一口煙,瞇眼看清晨那日光:遠山與晨霧,有她的臉。
你站在欄杆前看風景,吐一口煙時,煙撲到臉上來,矇住雙手,又從耳邊滾滾吹走。你搔搔耳垂,尾指從耳屏探進耳道處,鑽了鑽,拔出來看看指甲挖得一彎初月,拇指搓揉着,弓着手臂,一推一彈,微小污垢掉到地上。
你垂頭看看孖煙囪纏住滾肥的腰,想起欠了房屋署三個月租金,那政府官來電善意地問你需要什麼,她會盡力協助。你說二百多呎公屋,租金怎麼比一部手機還貴。沒錯,你買了一部僅比三個月租金便宜的手機,打算結識樓下女護衛交換電話時體面一點。你吸了一口煙,瞇眼看清晨那日光:遠山與晨霧,有她的臉。
10.10.06
+ 有過愛情:妒忌自己 +
芳從手機最近通電紀錄找到你的名字,按鍵撥號,要告訴你一個重大秘密:那個一直引為話題的「不可能對象」,其實是,你。可惜你的電話暫時未能接通。傳訊延誤,秘密仍是秘密。
前陣子,她常談及___的故事,彷彿真有這麼一個人活在世上。你漸生妒意,多番問芳,___到底是誰,認不認識,特徵如何;藉詞看看能否幫她,其實想知道自己有沒有可能。至於妒意,從何說起?除了芳,大概也沒人有興趣知道了。倒是___———一個芳口頭創作的小說角色,無端被妒忌,最無辜。
你渴望知道___的真實姓名,想拿___作泄憤符號,要把一切罪名都推在___身上:下雨,是___錯!不小心被階梯那高起的一級絆倒,是___錯!偶爾,你也會在鏡前發夢:我是___嗎?你不知道芳模糊了你的臉,把你的身體尺碼飲食習慣睡眠時間通通套進鏡裏的你。你是___。在電話仍未接通前,你不知道,一直以來,你妒忌的其實是自己,還把一切罪名推在自己身上,說___壞話自己卻打噴嚏。這麼的一個你,最無辜。
前陣子,她常談及___的故事,彷彿真有這麼一個人活在世上。你漸生妒意,多番問芳,___到底是誰,認不認識,特徵如何;藉詞看看能否幫她,其實想知道自己有沒有可能。至於妒意,從何說起?除了芳,大概也沒人有興趣知道了。倒是___———一個芳口頭創作的小說角色,無端被妒忌,最無辜。
你渴望知道___的真實姓名,想拿___作泄憤符號,要把一切罪名都推在___身上:下雨,是___錯!不小心被階梯那高起的一級絆倒,是___錯!偶爾,你也會在鏡前發夢:我是___嗎?你不知道芳模糊了你的臉,把你的身體尺碼飲食習慣睡眠時間通通套進鏡裏的你。你是___。在電話仍未接通前,你不知道,一直以來,你妒忌的其實是自己,還把一切罪名推在自己身上,說___壞話自己卻打噴嚏。這麼的一個你,最無辜。
9.10.06
+ 有過愛情:爆分鐘簡史 +
焦是發明「爆分鐘」一詞的女子。某天,她在巴士上層談電話,跟男友聊得很不耐煩,便爆了一句:手機要爆了分鐘要爆了還不掛線。爆分鐘三字始被廣泛流傳。自此,各手機用戶都以「指定計劃」的分鐘限額為界線,再看看爆分鐘後的價目:額外通話時間,低至每分鐘一毫九,高至九毫八不等。
第一個認為值得跟親友分享的乘客,是輝。輝從手機通話紀錄按鍵打給姑母,打趣學益力多問她今天爆了分鐘沒有,姑母認為輝又想借錢,便說:粗就有得你爆!第二個是安。他致電女友說:就是分鐘爆了也愛她。結果,女友以為他自恃聽過霍金講座,來電又談時間簡史,裝作沒電掛了線。
說到底,輝和安都無法把詞義傳開去。倒是當事人焦,那天回老家跟家人晚餐時,忽然想起自己說過什麼,興高采烈打給男友,說自己簡直是霍金第二,發明了「爆分鐘」定律。當時,男友只有一個想法:她因爆分鐘而掛線,又因爆分鐘而來電,「指定計劃」於他的人生,還是信不過。
第一個認為值得跟親友分享的乘客,是輝。輝從手機通話紀錄按鍵打給姑母,打趣學益力多問她今天爆了分鐘沒有,姑母認為輝又想借錢,便說:粗就有得你爆!第二個是安。他致電女友說:就是分鐘爆了也愛她。結果,女友以為他自恃聽過霍金講座,來電又談時間簡史,裝作沒電掛了線。
說到底,輝和安都無法把詞義傳開去。倒是當事人焦,那天回老家跟家人晚餐時,忽然想起自己說過什麼,興高采烈打給男友,說自己簡直是霍金第二,發明了「爆分鐘」定律。當時,男友只有一個想法:她因爆分鐘而掛線,又因爆分鐘而來電,「指定計劃」於他的人生,還是信不過。
1.10.06
+ 有過愛情:十月一日愛國閱讀
成龍曰:「每個國民都會唱國歌。」觀乎紅館國際排球邀請賽,席上多少本地球迷隨我國球員一起唱?紅館唱側田者,「若談樣子不會叫好不算最討好──」一直唱下去的,則有粉絲唱破喉嚨,誓要偶像聽見自己混在萬人合唱聲中無可辨認的歌音。片名有云:純愛中毒。純愛硬宣傳,誰敢說可以喚起愛國意識?疾呼愛國,多是國難當前;太平盛世,愛國,有更文明的表現———閱讀。文/袁兆昌

《車廠魅影》作者:趙妮娜
出版:三聯/北京
精緻鐵路史
曾幻想有一條鐵路直通東歐,日後可從香港坐火車遊世界,也想過如果彌敦道興建電車運輸,在馬路上埋設幾行平行線,搭配已敲定圖則的旺角天空之城,多美。 北京最近有本鐵路歷史書,竟可攻入暢銷書榜、名次僅排在易中天品三國書之後的,大可理解為出版界成功在青藏鐵路以外,向民眾開出一班理解鐵路歷史的列車。要是大家都有歷史文字高山症,這本圖文書或無意中對準了本地人口味:「有趣的而不是讓人視覺疲勞的,人性的、情感化的而非無趣刻板的(文字)……」作者趙妮娜捕捉了國內讀者閱讀品味新趨勢,從女性角度欣賞火車自是罕見,鐵路這個自洋務運動開始的民族工業美態展現,中國交通歷史知識如何融會在行文中,更令人看眼難忘。
報章上盡是青藏鐵路對文化、政治和生態的影響,鮮有回顧交通史的資訊流通。鐵路,才是主角。鐵路於百姓之用,我們大可看些紀錄片段,得見國內乘客如何從窗戶擠進火車:「現實生活中,中國工業最多的現狀仍是普通的百姓生活,精緻幾乎與他們無緣,實用才是第一和最終的目的。」書中的精緻,火車的集體記憶,今天大概已重新回到地面,慢慢地駛往國民的書架上。

《中國民辦教育生存報告》作者:張立勤
出版:中國社會科學出版社/北京
校長也坐牢?
本地明星級補習學校聲稱會考無難度或非虛言,明星導師過檔更掀動過百萬元索償官司。北望神州,其實也有不少明星級私校。
閱讀人禍,比天災和歷史有更多適時反省的機會。報告文學我們經常停在錢鋼面前:唐山大地震、大清學生留學……早幾年,則已流行「調查報告」。張立勤,南京師範大學新聞學碩士,這麼一個曾跑教育新聞的記者,所寫的就是國內教育課題,關於教育官與私校校長、老師角力。他們不止鬧上法庭,還把校長拉去坐牢,每一宗都很羅生門。聽起來十分瘋狂,看過作者所述,則會發現,在內地辦私校(「民辦學校」)的教育工作者,不但視野遠大,還果是真辦「良心工業」的。
校長被關在牢獄,其中一條罪狀,就是他擅自動用學校資源。據作者採訪得知,他是為接濟一位剛被大火燬了家園的老師,事後每月扣除老師的薪金歸還……手法恰當否,見仁見智。就算校長因此過了火位,明明是私校,怎麼由公安廳來人查辦?全因《民辦教育促進法》。如想在內地辦「希望工程」者,又或是本地明星級私校校長,不妨讀讀這個法例。

《我們這一代》作者:肖全
出版:花城/廣州
眼睛在說話
內地藝術工作者,成名後常在傳媒曝光。明星作家郭敬明和超女竟可傳出緋聞,在報章報道鬧上三天,半裸照片曝光也引來網民食指大動,點擊率高,還被批評為「不檢點」。在肖全的鏡頭和筆桿下,藝術工作者不再媚俗如報章和網絡的形象。
認識國內作家、藝術家,確可先從外貌開始。這說法若換了個尋常鏡頭,又或SnapShot隨意拍,當然不穩陣。肖全這個人物則有保證。所拍所寫作家包括北島、余華、蘇童、韓少功、王安憶、張承志、賈平凹、王朔、歐陽江河、西川……當中更有顧城與謝燁合照!
黑白照和文章全以粉紙印製,作家的臉因此隨着閱讀時手掌的擺動,照出明暗不定的容貌。沒有背景堂皇的影樓,只有尋常居室和街道;沒有裝模作樣的甫士,只有默默看着鏡頭的眼睛,像在跟你說些文章以外的話語。「作者生動的描述使得他們不再是『名人』,而是回復到除了其名字被廣為傳播之外,沒有更多與眾不同的生活,像真實裏的普通人。」(陳侗)我們認識的不是一個明星,而是一個人———專事一門手藝的人。除了作家,當然還有攝影師、平面設計師、畫家、音樂家……為人熟悉者有譚盾、陳凱歌、張藝謀……

《中國流行語2005》編者:文匯新民聯合報業集團新聞信息中心
出版:文匯/上海
流行語風景
用口語還是用書面語寫作,一向是語文教育課題。內地也有許多老師,因學生「寫話」(用普通話口語寫作)問題而討論了不知多少遍。認識內地流通的語言,不單是教育課題,更是我們(多少都因經濟而)往北張望的基本條件。
文匯新民聯合報業集團新聞信息中心出版此書,有姿勢有實際。他們善用報館資料庫,「引進TRS詞頻統計分析軟體」,把當年最常出現的流行語,根據首都和個別省份的報章作底本,分為口語和書面語兩大類,前者多取自「廣播、電視是音頻語言載體」。流行語涵蓋多個範疇,包括:時政、財經、交通、教育、旅遊、體育、科技、網路通訊、演藝等。
去年,他們選出2004年度十大流行語,以流通度、人名(亮晶晶、郭敬明、梅艷芳等)、時政類(行政許可、三農、十六屆四中全會等)、國際類(聯合國改革、中國一東盟自由貿易區、髒彈等)、財經類(加強和改善宏觀調控、迴圈經濟、李金華)等。聽說,新聞資訊中心更會推出建國以降的流行語報告,學習國家流行語,將會是本地人的必修課。

《車廠魅影》作者:趙妮娜
出版:三聯/北京
精緻鐵路史
曾幻想有一條鐵路直通東歐,日後可從香港坐火車遊世界,也想過如果彌敦道興建電車運輸,在馬路上埋設幾行平行線,搭配已敲定圖則的旺角天空之城,多美。 北京最近有本鐵路歷史書,竟可攻入暢銷書榜、名次僅排在易中天品三國書之後的,大可理解為出版界成功在青藏鐵路以外,向民眾開出一班理解鐵路歷史的列車。要是大家都有歷史文字高山症,這本圖文書或無意中對準了本地人口味:「有趣的而不是讓人視覺疲勞的,人性的、情感化的而非無趣刻板的(文字)……」作者趙妮娜捕捉了國內讀者閱讀品味新趨勢,從女性角度欣賞火車自是罕見,鐵路這個自洋務運動開始的民族工業美態展現,中國交通歷史知識如何融會在行文中,更令人看眼難忘。
報章上盡是青藏鐵路對文化、政治和生態的影響,鮮有回顧交通史的資訊流通。鐵路,才是主角。鐵路於百姓之用,我們大可看些紀錄片段,得見國內乘客如何從窗戶擠進火車:「現實生活中,中國工業最多的現狀仍是普通的百姓生活,精緻幾乎與他們無緣,實用才是第一和最終的目的。」書中的精緻,火車的集體記憶,今天大概已重新回到地面,慢慢地駛往國民的書架上。

《中國民辦教育生存報告》作者:張立勤
出版:中國社會科學出版社/北京
校長也坐牢?
本地明星級補習學校聲稱會考無難度或非虛言,明星導師過檔更掀動過百萬元索償官司。北望神州,其實也有不少明星級私校。
閱讀人禍,比天災和歷史有更多適時反省的機會。報告文學我們經常停在錢鋼面前:唐山大地震、大清學生留學……早幾年,則已流行「調查報告」。張立勤,南京師範大學新聞學碩士,這麼一個曾跑教育新聞的記者,所寫的就是國內教育課題,關於教育官與私校校長、老師角力。他們不止鬧上法庭,還把校長拉去坐牢,每一宗都很羅生門。聽起來十分瘋狂,看過作者所述,則會發現,在內地辦私校(「民辦學校」)的教育工作者,不但視野遠大,還果是真辦「良心工業」的。
校長被關在牢獄,其中一條罪狀,就是他擅自動用學校資源。據作者採訪得知,他是為接濟一位剛被大火燬了家園的老師,事後每月扣除老師的薪金歸還……手法恰當否,見仁見智。就算校長因此過了火位,明明是私校,怎麼由公安廳來人查辦?全因《民辦教育促進法》。如想在內地辦「希望工程」者,又或是本地明星級私校校長,不妨讀讀這個法例。

《我們這一代》作者:肖全
出版:花城/廣州
眼睛在說話
內地藝術工作者,成名後常在傳媒曝光。明星作家郭敬明和超女竟可傳出緋聞,在報章報道鬧上三天,半裸照片曝光也引來網民食指大動,點擊率高,還被批評為「不檢點」。在肖全的鏡頭和筆桿下,藝術工作者不再媚俗如報章和網絡的形象。
認識國內作家、藝術家,確可先從外貌開始。這說法若換了個尋常鏡頭,又或SnapShot隨意拍,當然不穩陣。肖全這個人物則有保證。所拍所寫作家包括北島、余華、蘇童、韓少功、王安憶、張承志、賈平凹、王朔、歐陽江河、西川……當中更有顧城與謝燁合照!
黑白照和文章全以粉紙印製,作家的臉因此隨着閱讀時手掌的擺動,照出明暗不定的容貌。沒有背景堂皇的影樓,只有尋常居室和街道;沒有裝模作樣的甫士,只有默默看着鏡頭的眼睛,像在跟你說些文章以外的話語。「作者生動的描述使得他們不再是『名人』,而是回復到除了其名字被廣為傳播之外,沒有更多與眾不同的生活,像真實裏的普通人。」(陳侗)我們認識的不是一個明星,而是一個人———專事一門手藝的人。除了作家,當然還有攝影師、平面設計師、畫家、音樂家……為人熟悉者有譚盾、陳凱歌、張藝謀……

《中國流行語2005》編者:文匯新民聯合報業集團新聞信息中心
出版:文匯/上海
流行語風景
用口語還是用書面語寫作,一向是語文教育課題。內地也有許多老師,因學生「寫話」(用普通話口語寫作)問題而討論了不知多少遍。認識內地流通的語言,不單是教育課題,更是我們(多少都因經濟而)往北張望的基本條件。
文匯新民聯合報業集團新聞信息中心出版此書,有姿勢有實際。他們善用報館資料庫,「引進TRS詞頻統計分析軟體」,把當年最常出現的流行語,根據首都和個別省份的報章作底本,分為口語和書面語兩大類,前者多取自「廣播、電視是音頻語言載體」。流行語涵蓋多個範疇,包括:時政、財經、交通、教育、旅遊、體育、科技、網路通訊、演藝等。
去年,他們選出2004年度十大流行語,以流通度、人名(亮晶晶、郭敬明、梅艷芳等)、時政類(行政許可、三農、十六屆四中全會等)、國際類(聯合國改革、中國一東盟自由貿易區、髒彈等)、財經類(加強和改善宏觀調控、迴圈經濟、李金華)等。聽說,新聞資訊中心更會推出建國以降的流行語報告,學習國家流行語,將會是本地人的必修課。
Subscribe to:
Posts (Atom)